План развития проекта
Содержание мероприятий национального проекта «Образование» включает работу по направлениям, обеспечивающим совершенствование образовательной инфраструктуры, повышение профессионального мастерства педагогических работников и управленческих кадров системы образования и развитие содержания образования. Ключевые перспективы национального проекта «Образование» в разрезе основных направлений его реализации включают в себя результаты, которые планируется достигнуть к концу 2024 года.
Инфраструктура
1 089 653
новых места в образовательных организациях
19 984
центров «Точка роста» в общеобразовательных
организациях сельской местности и малых городов
464
детских технопарков «Кванториум», в том числе 329 в общеобразовательных организациях
900
коррекционных школ с обновленной материально–технической
базой
85
региональных центров выявления, поддержки и развития
способностей и талантов у детей и молодежи
Более 1,4 млн
новых мест дополнительного образования детей
5 867
образовательных организаций с современными условиями для занятий физической культурой и спортом
21 567
образовательных организаций, оснащенных оборудованием
для внедрения цифровой образовательной среды
328
центров цифрового образования детей «IT-куб»
Содержание и воспитание
1.
40%
Обучающихся общеобразовательных организаций, охваченных профориентационными мероприятиями
2.
Проведение всероссийской олимпиады школьников и обеспечение участия
сборных команд России в международных олимпиадах
3.
Система управления качеством образования на основе мониторинга данных о состоянии системы
образования
4.
Внедрение методик преподавания общеобразовательных дисциплин с учетом профессиональной направленности программ среднего профессионального образования, реализуемых на базе основного общего образования
Кадры
Обеспечивается работа единой федеральной системы научно-методического сопровождения
педагогических работников и управленческих кадров, в том числе центров непрерывного повышения
профессионального мастерства педагогических работников в субъектах Российской Федерации
36
педагогических технопарков «Кванториум» в педагогических вузах
Сформирована целевая модель аттестации руководителей общеобразовательных организаций
3 334
учителя, прибывшие на работу в сельскую местность, получившие единовременную финансовую поддержку
13 924
штатных педагогов–психологов образовательных организаций, повысивших
квалификацию
6 250
школ с низкими образовательными результатами, получивших адресную
методическую поддержку
60%
педагогических работников общеобразовательных организаций,
прошедших повышение квалификации, в том числе в центрах непрерывного повышения
профессионального мастерства
Более 1 миллиона
педагогов, подключенных к платформе цифровой образовательной среды
Последнее обновление: 20 февраля 2024, 16:48