Подведены итоги Олимпиады по русскому языку для школьников Латинской Америки
В Глазовском государственном инженерно-педагогическом университете имени В.Г. Короленко, подведомственном Минпросвещения России, завершилась очная программа Олимпиады по русскому языку для учащихся общеобразовательных организаций стран Латинской Америки. В финальных мероприятиях приняли участие шесть школьников из Боливии, Венесуэлы, Мексики и Перу.
В рамках визита в Россию учащиеся посетили Москву, затем их основная образовательная и культурная программа проходила в Глазове, где финалисты познакомились с Короленковским университетом, участвовали в мастер-классах по русскому языку как иностранному, совместных занятиях с ребятами из Летней академии развития, разучивали русские песни, изучали историю и культуру города и Удмуртии, а также для них были организованы шахматный турнир, экскурсии и посещение музея-заповедника «Иднакар». Завершающей частью путешествия стала поездка в Ижевск, где школьники встретились с заместителем министра образования и науки Удмуртской Республики Елизаветой Романовой и директором Регионального образовательного центра одаренных детей Оксаной Щелчковой, а затем вместе с родителями поучаствовали в мастер-классе по технологиям виртуальной реальности (VR).
Финальные испытания олимпиады прошли в три этапа в игровом формате и включали «Экспедицию» и игру «Ключ». Задания позволили участникам продемонстрировать не только знание русского языка, но и умение использовать его в различных коммуникативных ситуациях.
По результатам трех этапов победителем стал Роберт Элиас Педраса Швец (Боливия), набравший 278 баллов. Второе место занял Константин Али Руис Рохас (Мексика), у которого – 243,5 балла, третье – Екатерина Вара Рохас Муньос (Боливия) с 198 баллами.
Обращаясь к финалистам, ректор Короленковского университета Янина Чиговская-Назарова отметила, что финалисты проделали большой путь через океан ради знакомства с русским языком и культурой.
«Русский язык – это не просто предмет, это ключ, который отпирает двери в огромный, загадочный и прекрасный мир, где вас всегда поймут и примут. Мы хотим, чтобы олимпиада стала традиционной и каждый год к нам приезжали такие замечательные ребята, как вы», – подчеркнула Янина Чиговская-Назарова.
Все участники получили сертификаты, победители и призеры были награждены медалями и призами. Школьники, занявшие с 4-е по 6-е место, также получили призы, а сертификаты и памятные подарки будут дополнительно направлены трем финалисткам из Венесуэлы, которые не смогли приехать в Россию.
Одним из символических итогов олимпиады стала капсула времени. Во время пребывания в Глазове участники готовили письма, заметки, стихи и пожелания будущим финалистам, а на церемонии закрытия передали собранную капсулу ректору педвуза.
Напомним, что на состязание было подано более 640 заявок из 19 стран. К первому этапу были допущены 550 участников из 14 государств. В ходе заочных испытаний школьники выполняли лексико-грамматические задания, работали с текстовой и аудиовизуальной информацией, знакомились с Москвой, Санкт-Петербургом и Удмуртией, составляли письменные высказывания и совершенствовали навыки владения русским языком. В полуфинале участники подготовили двухминутные видеовысказывания на русском языке на одну из тем, объединенных идеей путешествия по России. По итогам заочных этапов в финал прошли девять школьников.
Организатором олимпиады выступил Глазовский государственный инженерно-педагогический университет имени В.Г. Короленко при поддержке Министерства просвещения Российской Федерации. Проект направлен на развитие международного сотрудничества в сфере общего образования и продвижение русского языка в странах Латинской Америки.