Выступление Министра просвещения РФ Сергея Кравцова на совещании Президента Российской Федерации Владимира Путина о ходе реализации программы капремонта школ (в режиме видеоконференции)
20 февраля 2024 года
Сергей Кравцов: Уважаемый Владимир Владимирович! Уважаемые коллеги!
Действительно, программа капитального ремонта школ – одна из наиболее важных, масштабных в сфере образования. Она реализуется совместно с партией «Единая Россия» по Вашему, Владимир Владимирович, поручению с 2022 года.
Напомню, что в первые два года программы, на её старте, планировался ремонт лишь двух тысяч школьных зданий. Однако по Вашему указанию практически сразу была задана более высокая планка. Мы значительно расширили программу до трёх тысяч объектов за 2022–2023 годы.
По итогам этих двух лет с задачей не только справились, а идем с существенным опережением: отремонтировали на тысячу зданий больше – их уже 4085. И уверен, что к 2027 году приведем в порядок еще 3215 объектов. То есть итоговый показатель: более семи тысяч школьных зданий будет, Владимир Владимирович, выполнен в срок.
Вместе с тем в ходе реализации программы и проверки информации с мест, – отдельно хочу на это обратить внимание, – мы увидели, что в целом по стране реальная нуждаемость в ремонте оказалась выше первоначальных расчетов. Судя по всему, некоторые регионы просто занижали масштаб проблемы. Сегодня ситуацией мы четко владеем, знаем, что после 2026 года будут требовать обновления еще 11 тысяч школьных зданий.
В этой связи, уважаемый Владимир Владимирович, просим и считаем, что крайне необходимо поддержать продление очень важной программы после 2026 года – и до 2030 года – и полностью снять вопрос капитальных ремонтов во всей стране, окончательно решить эту острую проблему, которая нарастала десятилетиями.
В итоге с 2022 по 2030 год мы можем качественно обновить семь миллионов ученических мест, а если учесть темпы строительства новых школ, то всего будут созданы отличные, современные условия для 8,5 миллиона наших школьников. Таким образом, каждый школьник, где бы он ни учился, будет находиться в современных условиях. Важно, как Вы говорили, дать каждому качественное образование вне зависимости от того, где проживает ученик.
Уважаемый Владимир Владимирович, как Вы уже сказали, проводится и обновление школьных пространств, и всей инфраструктуры. Это комплексная программа. Закупается оборудование прежде всего для классов физики, биологии, химии. Каждая школа получает дополнительно свыше восьми миллионов рублей. Также учителя проходят дополнительное повышение квалификации под новые требования, под новую среду, о чем Вы только что сказали.
Конечно, мы делаем акцент на оформлении воспитательных пространств. Подробные рекомендации мы направили в регионы.
Безусловно, наш приоритет – это формирование мировоззрения школьников на основе российских традиционных ценностей, прежде всего формирование патриотизма, любви к своей малой, большой Родине. Эта программа позволяет формировать воспитательную среду.
Также отмечу, что учителя, школьники, родители – все вовлечены в обсуждение дизайн-проектов и в общественный контроль. Такой общественный контроль, как Вы нам и поручали, обеспечен. В этом действительно залог успеха программы, высокого качества ее результатов.
Уважаемый Владимир Владимирович, в заключение хочу сказать, что, конечно, без федеральной поддержки у многих наших регионов просто не хватило бы средств, чтобы реализовать программу в таком масштабе. Напомню, что до ее запуска региональные бюджеты на капитальные ремонты в совокупности тратили порядка 32 миллиардов рублей в год. Как Вы и поручали, эти ресурсы сохранены, за этим мы следим. В результате сами регионы отремонтировали свыше 1200 школ в рамках программы и даже сверх программы еще целый ряд менее крупных объектов.
Сегодня с нами на связи различные регионы, которые также расскажут о ходе, о результатах программы. В частности, Ярославская область, школа имени Валентины Владимировны Терешковой, о которой Вы сказали и ремонт которой я держал на личном контроле.
Спасибо за внимание.